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【信息时间:2025-07-31 发布机构:馆陶县教育体育局 】
宋正红委员:
您提出的关于“中小学成立军乐团和威风锣鼓的建议”的提案收悉,现答复如下:
一、关于组建军乐团和威风锣鼓队的意义
军乐团和威风锣鼓作为特色艺术形式,不仅能培养学生的音乐素养、节奏感和团队协作精神,还能传承和弘扬优秀传统文化,增强学生的民族自豪感。您的建议与我们推进素质教育、丰富校园文化内涵的目标高度契合,为我们进一步优化学校艺术教育工作提供了新的思路和方向。
二、当前已开展的相关工作基础
1.艺术教育课程开设:目前,我县各中小学均按照国家课程标准开足开齐音乐、美术等艺术课程,确保学生接受系统的艺术基础教育。在音乐课程中,涵盖了乐理知识、声乐演唱、乐器欣赏等内容,为学生接触和了解音乐艺术奠定了基础。同时,部分学校还结合本地文化特色,开发了具有地方特色的校本艺术课程,如民间音乐赏析、传统手工艺制作等,丰富了学生的艺术学习体验。
2.艺术社团建设情况:全县中小学已广泛开展艺术社团活动,涵盖舞蹈、合唱、绘画、书法等多个领域,为学生提供了展示自我的平台。许多学校的艺术社团在各类比赛和展演中取得了优异成绩,如,馆陶县实验小学的军乐团多次参加县中小学生运动会开幕式,馆陶县第二实验小学的舞蹈社团编排的舞蹈代表馆陶县在邯郸市第三十五届中小学艺术节中荣获三等奖,馆陶县实验小学、馆陶县实验中学、馆陶县第二中学的合唱社团多次受邀参加县级文艺演出,赢得了社会各界的好评。这些社团活动的开展,不仅培养了学生的艺术兴趣和特长,还营造了浓厚的校园文化氛围。
三、针对成立军乐团和威风锣鼓的初步规划与实施步骤
(一)筹备阶段
1.开展调研工作:组织专门人员深入各中小学,通过问卷调查、座谈会等形式,全面了解学生对军乐团和威风锣鼓的兴趣程度、参与意愿以及学校在场地、师资等方面的实际情况,为后续工作提供科学依据。例如,设计详细的调查问卷,内容包括学生对不同乐器的喜好、是否有音乐基础、每周可用于社团活动的时间等;组织学校领导、音乐教师、学生代表和家长代表召开座谈会,广泛听取各方意见和建议。
2.制定实施方案:结合调研结果,制定切实可行的《馆陶县中小学军乐团和威风锣鼓建设实施方案》,明确建设目标、组建方式、训练计划、活动安排以及经费预算等内容。同时,成立由教体局领导、学校校长、音乐骨干教师组成的工作领导小组,负责统筹协调和推进相关工作。
(二)组建阶段
1.人员选拔:各学校通过发布招募通知、教师推荐、学生自愿报名等方式,选拔有音乐兴趣和特长、身体素质较好、具有团队合作精神的学生加入军乐团和威风锣鼓队。例如,在学校微信公众号、班级群等平台发布招募通知,明确报名条件和选拔流程;音乐教师根据平时教学观察,推荐具有一定音乐天赋和潜力的学生;鼓励学生根据自己的兴趣爱好自愿报名。
2.乐器与服装购置:通过申请政府财政拨款、学校自筹、社会捐赠等多种渠道筹集资金,购置军乐团和威风锣鼓所需的乐器、服装和道具。在乐器选购上,充分考虑学生的年龄特点和身体素质,选择适合中小学生使用的乐器,并确保乐器的质量和音色。同时,根据表演需要,定制具有特色的服装和道具,展现团队的精神风貌。
3.师资配备:一方面,加强对现有音乐教师的培训,通过邀请专业人士举办讲座、组织教师参加培训课程等方式,提升教师在军乐和威风锣鼓教学方面的专业水平;另一方面,积极聘请校外专业人士,如当地的民间艺人、音乐院校的师生等,担任兼职指导教师,为社团提供专业的指导和支持。
(三)训练与活动开展阶段
1.制定训练计划:根据学生的实际水平和社团发展目标,制定科学合理的训练计划。训练内容包括基础乐理知识、乐器演奏技巧、锣鼓击打方法、团队协作训练等,确保学生逐步掌握专业技能。训练时间安排在每周课余时间,保证学生有足够的练习时间,同时避免影响正常的学习。
2.组织日常训练:按照训练计划,有序组织学生开展日常训练。在训练过程中,注重因材施教,根据学生的个体差异进行有针对性的指导,确保每个学生都能在训练中有所收获。同时,加强对学生的思想教育,培养学生的纪律意识、团队精神和吃苦精神。
3.开展校内活动:定期组织军乐团和威风锣鼓队在学校内进行展演,如开学典礼、毕业典礼、校园文化节等,展示社团的训练成果,为学生提供展示自我的平台,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,鼓励社团参与学校的各项活动,如升旗仪式、运动会开幕式等,营造浓厚的校园文化氛围。
4.参加校外交流与比赛:积极组织社团参加校外的交流活动和比赛,如与其他学校的艺术社团进行交流演出、参加县级及以上的艺术比赛等,拓宽学生的视野,提升社团的知名度和影响力。通过与其他团队的交流和竞争,学习借鉴先进经验,不断提高社团的整体水平。
四、面临的困难与应对措施
(一)面临困难
1.经费问题:军乐团和威风锣鼓的组建和发展需要一定的经费支持,包括乐器购置、服装道具制作、师资培训、比赛交流等方面,经费来源有限可能会影响社团的建设和发展。
2.师资问题:专业的军乐和威风锣鼓教师相对匮乏,现有音乐教师在这方面的教学经验和专业技能有待进一步提升,难以满足社团发展的需求。
3.学生学业压力与训练时间冲突:随着年级的升高,学生的学业压力逐渐增大,可能会出现学生因学业繁忙而无法保证训练时间的情况,影响社团的正常训练和活动开展。
(二)应对措施
1.多渠道筹集经费:积极争取政府加大对学校艺术教育的投入,设立专项经费用于军乐团和威风锣鼓的建设。同时,鼓励学校通过社会捐赠、校企合作等方式筹集资金,如与当地企业合作,争取企业的赞助和支持;发动校友、家长和社会爱心人士捐赠乐器、资金等。
2.加强师资队伍建设:制定详细的教师培训计划,定期组织音乐教师参加军乐和威风锣鼓的专业培训,提高教师的教学水平。此外,通过与音乐院校、艺术团体建立合作关系,邀请专业人士到学校进行指导和授课,充实师资力量。
3.合理安排训练时间:与学校各部门密切沟通协调,根据学生的课程安排和学业情况,合理调整训练时间,尽量避免与正常教学和学生休息时间冲突。例如,将训练时间安排在课间操、社团活动等时间,确保学生既能保证充足的学习时间,又能参加社团训练。
五、未来发展愿景
我们希望通过成立军乐团和威风锣鼓,为学生提供更加丰富多样的艺术教育体验,培养一批具有较高艺术素养和团队协作精神的优秀学生。在未来,我们期待这些社团能够成为学校文化建设的亮丽名片,在各类活动和比赛中展现我县中小学生的风采,为传承和弘扬优秀传统文化做出积极贡献。同时,我们也将以军乐团和威风锣鼓为契机,进一步推动全县中小学艺术教育的发展,不断提升学生的综合素质,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
再次感谢您对我县中小学教育事业的关心和支持!如果您对我们的答复还有其他意见或建议,欢迎随时与我们联系。