馆陶县教育体育局对政协馆陶县第十届委员会 第六次会议第152号提案的答复

张俊美委员： 

　　您提出的关于“大力发展馆陶县高质量教育”的提案收悉，现答复如下： 

　　在县委、县政府坚强领导下，全县教育体育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“有特色、强素质、讲均衡”工作要求，全面落实立德树人根本任务，实施教育强县工程，大力开展“教育质量突破年”活动，深入实施高中教育三年振兴计划，不断深化教体改革创新，优化教育资源配置，提升教育教学质量，培树馆陶教体品牌，奋力谱写教体事业高质量发展崭新篇章。 

　　馆陶县教育体育局以引人才、强管理为抓手，持续加大优秀教学人才引进力度，不断强化师资队伍力量。一是对高校毕业生进行联系并建立台账；通过多种形式广泛宣传，与应往届毕业生积极联系，多渠道引进教育教学人才。二是连续多年引进特岗教师，2025年我县又拟引进特岗教师100人，为我县乡镇学校补充有生力量，确保城乡教育优质均衡发展。三是通过招聘在编教师和硕博引才渠道连续引进高学历教师，2025年拟招聘高中教师50人，硕博引才15人，引进人才全部 

　　分配到第一中学、第二中学任教，持续优化高中师资力量。四是扎实做好新聘教师培养培训工作。全面做好教师的专业成长引领工作，特别是为青年教师结好对子，扎实开展青蓝工程、帮扶引领；搭稳台子，创设登台亮相、脱颖而出的舞台；压实担子，强化勇挑重担、扎实工作的动力。通过比学习进步、比爱岗敬业、比培树师德等形式，创新新聘教师管理模式。五是持续强化教师队伍管理，采取不定期、常态化、全覆盖巡查方式，加大教师在岗情况核查频次，确保全员在岗在位在状态。 

　　县教育体育局高度重视对教师队伍的培训培养，严格落实国培、省培、市培、县培、校培五级教师培训体系。每年安排教师外出参加培训。本学年，已安排237名教师外出参加国培、省培项目培训；安排1名教师赴京参加北京跟岗培训；安排100名音体美教师外出参加邯郸市音体美教师跟岗培训；安排270名乡村教师参加馆陶县跟岗培训；安排140名新入职教师参加岗前培训；安排213名教师参加骨干教师培训；安排3143名教师参加全员远程培训；安排100名教师参加馆陶县教师区域自主研修共同体培训；安排580名教师参加全员线下培训；安排20名教师参加儿基会馆陶县幼儿教师培训者团队培训；安排60名教师参加儿基会馆陶县幼儿户外游戏有效观察与支持能力提升培训。 

　　馆陶县各学校坚持分维度优化教学方法，实现精准育人。德育从“说教”到“体验”，推行“情境式德育”，通过红色教育基地研学、社区志愿服务，让学生在实践中理解责任与担当；利用校园戏剧节、辩论赛等形式，引导学生探讨社会热点，培育价值观。智育从“灌输”到“探究”，推广“问题导向学习”，在学科教学中设置开放性课题，让学生通过调研、数据分析、方案设计提升逻辑思维与解决问题的能力；借助AI教学工具实现个性化学习，针对不同学生弱点精准辅导。体育从“达标”到“习惯”，创新体育课程形式，除传统田径、球类外，增设街舞、攀岩、传统武术等特色项目，激发运动兴趣；推行“每日运动打卡”“家庭体育挑战赛”，将体育从课堂延伸至生活，培养终身锻炼习惯。美育从“技能”到“审美”，突破美术、音乐学科局限，在语文中融入诗词意境赏析，在数学中讲解几何图形美学，在物理中探讨科技造物的结构美；组织参观美术馆、非遗工坊，让学生在文化浸润中提升审美素养。劳育从“劳动”到“创造”，构建“劳动+”体系：在校园开辟“种植实践园”“手工工作坊”，让学生参与种植、木工等劳动；结合科学课开展“废品改造创新赛”，将劳动与技术、创意结合，培养工匠精神与创新意识。