馆陶县教育体育局对馆陶县第十八届人民代表大会第六次会议教科文卫类第11号建议的答复

郝立业代表： 

　　您提出的关于“进一步加强家校共建打造良好教育环境”的建议收悉，现答复如下： 

　　一、实行部门协同，打通育人阻隔。 

　　县教育体育局联合县公安局、县民政局、县妇联、各乡镇、各社区等部门，在“校家社”共育中形成多部门、多层次协同的“齐抓共管、无缝对接”局面。解决学生在成长过程中存在的权益受损、矛盾纠纷、人际冲突、身心健康等问题，通过县公安局、县民政局、县妇联、各乡镇、各社区等部门多方协调，确保问题家庭未成年学生的基本物质生活。 

　　二、推进全员家访，扫除育人盲区。 

　　县教育体育局组织全县中小学教师进行网格化全员家访大行动，对学生家庭情况进行拉网式不漏一人全方位摸排，全面掌握学生的家庭状况和心理健康状况。对问题家庭建立县校两级心理状况数据库和心理档案。坚持每学期一次以上全员精准家访，教师全面了解学生，与家长共同探讨孩子的教育问题，获得家校共育合力。 

　　三、设计多元课程，提高育人成效。 

　　在工作中，将家庭教育工作纳入教育行政干部和中小学校长培训内容，将学校安排的家庭教育指导服务计入工作量。例如家长进课堂、五老宣讲、践活动等，持续开展亲子阅读分享、家长会、家长培训讲座等活动，开展先进教育理念和科学育人知识指导，通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用，营造良好家校关系和共同育人氛围。