馆陶县教育体育局对政协馆陶县第十届委员会第五次会议第118号提案的答复

王璐委员：

您提出的关于“建立防范和处理校园暴力机制”的提案收悉，现答复如下：

非常感谢您对馆陶教育工作的关心与支持，您提出的六条建议，对我们更好的开展防范校园防欺凌和暴力工作起到积极的作用。对此，向您表达敬意。下一步，县教体局将采取以下措施落实好您提出的建议，进一步完善防范和处理校园暴力机制：

一、加大力度，开展防治宣传教育。

结合各地发生的典型案例，深刻汲取教训，集中开展预防学生欺凌和暴力专题教育，通过开展“跟欺凌说不”、“我们是一家人”、“拒绝校园欺凌”签名承诺等主题活动，以及印发手册、悬挂挂图等形式，加强学生对校园欺凌危害的认识，增强班集体的凝聚力，强化学生的团结和归属意识。全面加强教职工特别是班主任专题培训，提高教职工有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平。通过家访、家长会等途径，增强家长监护责任意识，提高防治能力。结合中小学生思想实际，深入学习贯彻《中小学生守则》，充分利用校园广播、橱窗等宣传阵地，组织开展主题班团队会、专题讲座、知识竞赛等活动，引导学生从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗，传承中华美德。

二、强化举措，建立长效管理机制。

一是提升防治能力。结合实际，加强防治工作制度建设。探索建立校园安全风险评估机制，对校园欺凌和暴力问题隐患进行先期排查、先期评估、先期研判，力求化解在萌芽状态。逐步完善应急处置预案，强化事中处理、事后干预措施，规范防治工作档案。严格落实24小时值班巡逻制度，完善校园视频监控设施，确保实现校园监管全覆盖。建立信息报送机制，畅通并公示各级举报电话，为学生安全健康成长编织全方位、立体化的安全网。

二是加强督导检查。将校园欺凌和暴力防治列为校园及周边安全工作督导检查的重点内容之一，实施“一听二看三访四查”督导防治工作机制。“一听”，听学校负责人关于学校加强法制教育、规范学生行为方面的情况汇报；“二看”，深入学生学习、生活场所看校纪校风、看学校人防、物防、技防建设和利用咨询室开展心理健康咨询和疏导情况；“三访”，访学生、访家长、访老师；“四查”，查制度建设，查学校开展品德、心理健康和安全教育知识讲座，查校园欺凌事件应急处置预案，查学校和班级化解学生矛盾台帐。

三、群防群治，构筑安全防控体系。

一是加强部门联防建设。充分发挥综合治理工作机制，会同相关部门，不定期开展校园及周边专项整治行动，通过抓整改、抓防范，消除涉校安全隐患。不断强化警校联动机制，利用校园周边警务室或治安岗亭，加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查，对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题，及时干预，有效震慑。同时，聘请公检法司法治副校长，指导学校开展形式多样的安全教育、应急培训和治安防范活动，形成上下联动、部门互动、社会推动的综合治理合力。

二是深化家校联合共建。依法落实家长监护责任，切实加强家庭教育，不断提升家庭教育理念。结合周末、节假日、寒暑假等时间节点，积极开展家校共育活动。通过官方微信、微博、家长微信群等途径，推送安全提示信息，搭建社会、学校、家庭三位一体的互通平台，实现老师、家长和学生安全教育的无缝对接。

感谢您的提案，希望今后继续关心教育、支持教育，为馆陶教育事业建言献策。

馆陶县教育体育局    

                                                                                             2024年6月25日