沈香兰委员：
您提出的关于“加强中小学心理健康教育的提议”的提案收悉，现答复如下：
青少年心理健康工作是教育教学工作的重要组成部分，关系到孩子们健康生活、学习和成长。我局严格落实《学校卫生工作条例》和国家、省、市、县工作要求，在全县各学校广泛开展“心理健康教育”主题活动，现将工作开展情况汇报如下：
一、高度重视，严密组织。一是成立组织机构。为促进“心理健康教育”主题活动扎实开展，我局成立了以局长为组长、分管班子成员牵头负责、分管科室具体实施的活动领导小组。二是广泛宣传动员。召开了全县动员会，各学校分别召开专题活动50余场，并要求各学校对活动组织做到有计划、有总结，并将活动开展情况列为年度考核的重要内容。三是加强师资建设。大力招聘专业心理教师，定期选派专兼职心理教师参加“国培”“省培”，实化“二级培训”，着力提高班主任的心理健康辅导能力，充分发挥班主任与心理辅导员在学校心理健康教育中角色地位互补作用。
二、强化教育，防控结合。一是加大专项投入。我局以“心理健康教育”主题活动为契机，在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，投入大量资金，不断加强学校心理室建设，实现全县学校心理咨询室全覆盖，并配备相应的设备和资料。二是加强宣传教育。邀请专业心理专家定期进学校开展专题报告、讲座活动，定期组织心理专业教师开展专题培训，上好心理健康辅导课，通过设置心理信箱、创办心理健康教育专栏、开展丰富的文化活动等方式，推进心理健康教育工作深入开展。三是做好常规防控。建立师生心理健康定期谈心谈话机制，完善家校互联互通，利用家长座谈会、主题讲座，以及校会、班会、橱窗等形式开展心理健康专题教育活动，密切关注学生的心理变化，经常开展心理疏导，帮助学生调适心理，排解压力。
三、强化督查，确保落实。一是完善领导机制。明确校长第一责任人职责，做到制度健全、责任到人。做到师生心理健康教育活动有计划、有记录、有总结。二是实行不定期督查制度。联合卫生、医疗等部门，督促各学校严格落实工作责任制，加大心理健康教育工作的检查指导力度。三是严格奖惩制度。将“师生心理健康教育”纳入年度考核重要内容，对于考核成绩优秀的单位给予表彰，对于较差的单位给予通报批评，并写出书面检查，年终不得评为先进单位，确保心理健康教育不走形式，不走过场。
馆陶县教育体育局
2019年6月28日
